PENTINGNYA FILSAFAT PENDIDIKAN BAGI PENDIDIK
A.Dasar dan Tujuan Filsafat Pendidikan
Filsafat
pendidikan dapat dijadikan sebagai dasar sekaligus pedoman yang terbaik untuk
penilaian pendidikan secara menyeluruh. Adapun penilaian pendidikan ini
meliputi segala usaha dan kegiatan yang dilakukan oleh sekolah-sekolah,
institut, dan lembaga pendidikan secara umum. Filsafat pendidikan ini tentunya
mempunyai peranan tersendiri bagi pendidik atau tenaga pengajar dalam
melaksanakan pendidikan tersebut, karena dengan
adanya filasafat pendidikan ini pendidik telah mempunyai pengetahuan
tentang manusia .
Ada
beberapa tujuan kita mempelajari
filsafat pendidikan, diantaranya adalah sebagai berikut :
1
Dengan berfilsafat kita
lebih menjadi manusia, lebih mendidik, dan lebih membangun diri sendiri.
2
Berusaha mempertahankan
sikap yang objektifmengenai intisari dan sifat-sifat barang itu sendiri.
3
Mengajar dan melatih
kita memandang dengan luas dan menyembuhkan kita dari kepicikan.
4
Menjadikan kita orang
yang dapat berfikir sendiri.
5
Bagi seorang pendidik,
filsafat mempunyai kepentingan istimewa karena dapat memberikan dasar-dasar dan
ilmu pegetahuan lainnya mengenai manusia.
B.Peranan dan Fungsi
Filsafat Pendidikan
Semenjak
filsafat lahir dan tumbuh di lingkunagn
kehidupan manusia, filsafat pendidikan berperan penting dalam memberikan
pengertian dan menjadi pedoman bagi manusia dalam usaha memahami hakikat
sesuatu. Ajaran filsafat telah membantu kita
dalam memberikan jawaban-jawaban atas problema-problema mendasar dalam
alam pikiran dan alam kehidupan manusia.
Filsafat pendidikan ini mempunyai banyak
fungsi, baik bagi pendidik, peserta didik, maupun bagi pendidikan itu
sendiri. Beberapa fungsi filsafat
pendidikan antara lain :
1.
Fungsi spekulatif
Ø Dalam hal ini, filsafat pendidikan berfungsi untuk mengerti
dan mengenal persoalan- persoalan pendidikan secara komprehensif. Ini berarti bahwa filsafatlah yang mengerti
akan persoalan yang terjadi dalam bidang pendidikan, untuk kemudian dicari
jalan keluarnya.
2.
Fungsi normatif
Ø Filsafat berfungsi menemukan nilai dan norma – norma
kehidupan yang bersumber pada dasar-dasar filsafat yang hidup yang dimilikinya.
Norma ini tentunya mempunyai peranan penting dalam kehidupan manusia, yaitu
sebagai pedoman dalam melaksanakan segala sesuatu, atau menjadi ukuran baik
atau tidak baiknya suatu tindakan.
3.
Fungsi teori
Ø Merupakan ide-ide, konsepsi, kesimpulan-kesimpulan bagi
pelaksanaan atau praktek dari
pendidikan.
4.
Fungsi kritik
Ø Filsafat berfungsi dalam memberikan
pertimbangan-pertimbangan serta penafsiran data ilmiah. Filsafatlah yang
berperan penting dalam mnganalisa data-data ilmiah tersebut dengan
berbagai pertimbangan yang sebelumnya
telah dipikirkan secara mendalam.
5.
Fungsi integratif
Ø Dalam hal ini filsafat
digunakan untuk memadu semacam nilai dari asas normatif dalam ilmu
pendidikan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar